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Rehabilitation of telephone communication in cochlear-implanted adults - 15/10/20

Doi : 10.1016/j.anorl.2020.01.010 
S. Borel a, b, , S. Dupré c, M. de Bergh a, b, O. Sterkers a, b, I. Mosnier a, b, E. Ferrary a, b
a APHP6, Centre référent implant cochléaire et du tronc cérébral adulte d’Ile de France, unité fonctionnelle implants auditifs et explorations audio-vestibulaires, service ORL, GH Pitié-Salpêtrière, Paris, France 
b Sorbonne Université, Inserm, Réhabilitation Chirurgicale Mini-invasive et Robotisée de l’Audition, Paris, France 
c Sorbonne Université, Département Universitaire d’Enseignement et de Formation en Orthophonie, Paris, France 

Corresponding author at: Unité Fonctionnelle Implants Auditifs et explorations audio-vestibulaires, Centre maladies rares surdités génétiques de l’adulte and neurofibromatose de type 2, groupe hospitalier Pitié-Salpêtrière, 50–52, boulevard Vincent-Auriol, 75013 Paris, France.Centre maladies rares surdités génétiques de l’adulte and neurofibromatose de type 2, groupe hospitalier Pitié-SalpêtrièreBâtiment Paul-Castaigne - 1er étage, 50–52, boulevard Vincent-AuriolParis75013France

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Abstract

Objectives

Telephone use correlates with quality of life, and is one of the most important expectations of cochlear implant candidates. The aim of the present study was to assess the benefit of a progressive intensive 18-session training program, conducted by telephone in cochlear implant recipients.

Material and methods

Nine cochlear-implanted adults underwent telerehabilitation focused on telephone use, with before-and-after assessment of: auditory performance, on Lafon monosyllabic words and MBAA sentences in quiet, cocktail-party noise and by phone; telephone use, on ad-hoc surveys and number of calls per week; and quality of life on ERSA and APHAB questionnaires.

Results

Before training, monosyllabic word comprehension was poorer by telephone than by direct voice (64±5.7% vs. 26±5.3%; P<0.05). After the 6-week training, there was improvement in the “note taking” telephone message task (85.0±3.7 vs. 50.0±9.0 out of 100; P<0.001), daily phone use (57.0±4.3 vs. 29±5.4 out of 100; P<0.0001), and number of calls in the week before assessment (0.0±0.0 vs. 11.0±3.0; P<0.0001).

Conclusions

A progressive intensive training program by telephone improved phone use in the daily life of cochlear-implanted adults.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Keywords : Telerehabilitation, Speech therapy, Hearing loss, Quality of life


Plan


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Vol 137 - N° 5

P. 381-386 - novembre 2020 Retour au numéro
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