En France, le nombre de cas de refus scolaire anxieux semble augmenter, à moins qu’il ne soit mieux détecté par les soignants. Une étude a été réalisée en Gironde à partir d’entretiens auprès des parents des collégiens présentant un refus scolaire anxieux, afin de décrire le délai de reprise d’une scolarisation et ses déterminants et d’ouvrir des pistes de réflexion pour améliorer la prise en charge globale.

In France, in the last few years, school refusal became more and more important, for its media coverage. It is hard to differentiate an increasing number of cases from a better detection of existing cases by caregivers. A study was conducted in Gironde using interviews of schoolchildren parent’s having a school refusal, to describe the period necessary for a return to school, and its factors and to open up avenues for reflection to improve overall care