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Comprendre la dyslexie développementale - 15/04/21

Understanding developmental dyslexia

Doi : 10.1016/j.revpod.2021.02.003 
Kathy Bernard : Orthoptiste, Alexandra Lieppe  : Podologue-posturologue, Jeannine Moro : Ophtalmologue, Julien Courau : Pédicure-podologue
 Centre médical Les Sablons-Prodys, 1 rue Berteaux-Dumas, 92200 Neuilly-sur-Seine, France 

*Auteur correspondant.

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Résumé

Les bases du langage, ainsi que d’autres habiletés, s’acquièrent dans les trois premières années de vie. Cependant, l’enfant peut rencontrer des difficultés d’apprentissage. Le trouble le plus fréquent est la dyslexie développementale, une difficulté dans l’acquisition et l’usage de la lecture. Différentes théories expliquent son origine et orientent sa prise en charge. Plusieurs professionnels peuvent intervenir, dont l’ophtalmologiste et l’orthoptiste, qui ont un rôle essentiel pour corriger les troubles visuels souvent présents.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Understanding developmental dyslexia

basics of language are learned in the first three years of life, along with other skills. However, the child may have learning difficulties. The most common disorder is developmental dyslexia, a difficulty in learning and using reading. Different theories explain its origin and guide treatment. Several professionals can intervene, including the ophthalmologist and orthoptist, who have an essential role in correcting the visual disturbances often present.

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Mots clés : collaboration, dyslexie développementale, ophtalmologiste, orthoptiste, trouble de l’apprentissage

Keywords : collaboration, developmental dyslexia, learning disorder, ophthalmologist, orthoptist


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Vol 17 - N° 98

P. 8-11 - mars 2021 Retour au numéro
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  • La dyslexie, un trouble fréquent où le pédicure-podologue posturologue a un rôle à jouer
  • Nicolas Grenot
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  • Abord posturologique dans la prise en charge pluridisciplinaire de la dyslexie
  • Kathy Bernard, Alexandra Lieppe, Jeannine Moro, Julien Courau

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