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Les étudiants en santé, leur équilibre en péril - 21/05/21

The balance of healthcare students in jeopardy

Doi : 10.1016/j.revinf.2021.03.007 
Richard Pougnet, MD, PhD (philosophie), directeur du service de santé de l’UBO, chercheur associé en sociologie a, b, c, Guillaume Quesnel, Infirmier, formateur d, , Dominique Pengam e : Cadre supérieur de santé, Charlotte Carter f : Étudiante, Gaëlle Delpech-Dunoyer g : Enseignante, Laurence Pougnet h : Médecin militaire, biologiste et hygiéniste
a SSU, UBO, 13, rue de Lanredec, 29200 Brest, France 
b Labers, EA 3149, faculté des lettres et des sciences humaines Victor-Segalen, UBO, 20, rue Duquesne, CS93837, 29238 Brest cedex 3, France 
c Centre de pathologies professionnelles et environnementales, CHRU Morvan, 2, avenue Foch, 29200 Brest, France 
d Institut de formation des ambulanciers, 22, boulevard Ferdinand-de-Lesseps, 83000 Toulon, France 
e Institut de formation des professionnels de santé, CHRU de Brest, rue Georges-Kerbrat, 29200 Brest, France 
f Faculté d’odontologie, UBO, 22, avenue Camille-Desmoulins, CS 93837, 29238 Brest cedex 03, France 
g Faculté de médecine et des sciences de la santé, UBO, 22, rue Camille-Desmoulins, 29238 Brest, France 
h HIA Clermont-Tonnerre, rue Colonel-Fonferrier, 29240 Brest, France 

*Auteur correspondant.

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Résumé

Les étudiants en santé ont vécu différemment cette première année de pandémie de Covid-19. Certains se sont portés volontaires pour soutenir les services en tension. Ils se sont inquiétés de savoir si leurs formations seraient assurées, particulièrement pour les gestes techniques.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

The balance of healthcare students in jeopardy

Healthcare students have experienced this first year of the COVID-19 pandemic differently. Some have volunteered to support services in tension. They were concerned about whether their training would be provided, especially for technical skills.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : Covid-19, étudiant en santé, formation, santé mentale

Keywords : COVID-19, health student, mental health, training


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Vol 70 - N° 271

P. 19-20 - mai 2021 Retour au numéro
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  • Impact de la pandémie sur les étudiants
  • Richard Pougnet, Laura Semeraro, Gaëtan Lecallo, Lucie Cadiou, Laurence Pougnet
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  • Apport d’une infirmière dédiée à la santé mentale au sein d’un service de santé universitaire
  • Richard Pougnet, Anne-Cécile Rahis, Brigitte Grall, Yvette Le Goff

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