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Initiation à la langue des signes française en Ifas - 29/05/21

Doi : 10.1016/j.aidsoi.2021.04.011 
Céline Muller  : Formatrice
 Lycée Alain-Fournier, 12, avenue président Kennedy, 55100 Verdun, France 

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Résumé

Des élèves aides-soignants de l’institut de formation d’aides-soignants de Verdun (55) ont bénéficié de deux heures d’initiation à la langue des signes française. Cette séance unique a été appréciée et a suscité l’envie d’aller plus loin pour être en mesure d’adapter sa communication avec les personnes qui présentent un déficit sensoriel.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : communication, élève aide-soignant, handicap sensoriel, interaction, langue des signes française


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Vol 35 - N° 228

P. 28-29 - juin 2021 Retour au numéro
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