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Diagnostic du trouble de personnalité borderline à l’adolescence : revue francophone - 05/06/21

Diagnosing borderline personality disorder in adolescence: A French review

Doi : 10.1016/j.neurenf.2021.03.001 
E. Pham a, , b , A. Aouidad c, A. Edan d, N. Perroud a, b, e, C. Piguet b, d
a Service des Spécialités Psychiatriques, Département de Psychiatrie, Hôpitaux Universitaires de Genève, Genève, Suisse 
b Département de Psychiatrie, Faculté de Médecine, Université de Genève, Genève, Suisse 
c Service de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent, hôpital Pitié-Salpêtrière, Paris, France 
d Service de Psychiatrie de l’Enfant et de l’Adolescent, Département de la Femme, de l’Enfant et de l’Adolescent, Hôpitaux Universitaires de Genève, Genève, Suisse 
e Département de Psychiatrie, Université Dalhousie, Halifax, Nouvelle-Écosse, Canada 

Auteur correspondant.

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Résumé

Le trouble de personnalité borderline (TPB) est une pathologie fréquente, sévère et encore majoritairement diagnostiquée chez l’adulte bien que sa présence à l’adolescence soit aujourd’hui attestée. En effet, plusieurs obstacles semblent s’opposer à ce diagnostic avant l’âge de 18 ans. Mis à part la difficulté pouvant exister pour différencier une crise d’adolescence transitoire des traits de personnalité borderline, il existe aussi une certaine réserve émanant des professionnels de la santé à stigmatiser leurs plus jeunes patients avec cette étiquette en particulier. Pourtant, être en mesure de pouvoir identifier et traiter cette pathologie durant cette période développementale permettrait de réduire nombre de conséquences négatives associées à ce trouble à long terme. Pour parvenir à cette identification précoce, il est nécessaire de créer des outils fiables et valides capables d’évaluer ce trouble chez les adolescents. L’objet de cet article est de présenter les études actuelles portant sur les difficultés liées au diagnostic de TPB à l’adolescence mais aussi de mettre en avant les solutions envisageables. Nous détaillerons donc les caractéristiques principales du TPB ainsi que sa présentation à l’adolescence. Puis enfin nous aborderons les différents outils existant actuellement pour diagnostiquer et évaluer cette pathologie chez les adolescents.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Abstract

Borderline personality disorder (BPD) is a frequent and severe pathology. Although BPD is mostly diagnosed in adults, evidence shows that it can also be adequately diagnosed in adolescents. However, several obstacles seem to prevent this diagnosis from being made on patients younger than 18. Aside from the fact that drawing a line between borderline personality features and the transitional adolescent turmoil could be complicated, some health professionals are reluctant to make a diagnosis that stigmatizes their patients, especially the youngest ones. However, being able to identify and treat BPD during this developmental stage would reduce many adverse outcomes in the long run. Achieving early detection requires reliable and valid tools to screen and diagnose BPD in adolescents. The aim of this article is not only to review studies reporting on difficulties to diagnose BPD in adolescents but also to highlight some realistic solutions. We explain in detail how BPD symptoms manifest during adolescence. We also present the tools currently available to assess and diagnose this pathology in adolescents.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : Trouble de personnalité borderline, Adolescence, Diagnostic, Évaluation, Dépistage, Stigmatisation

Keywords : Borderline personality disorder, Adolescence, Diagnostic, Assessment, Screening, Stigmatization


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Vol 69 - N° 4

P. 185-189 - juin 2021 Retour au numéro
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