COVID-19 Post-lockdown: Perspectives, implications and strategies for disabled staff - 16/06/21

COVID-19 Au-delà du confinement : perspectives, conséquences et stratégies pour les travailleurs handicapés

Doi : 10.1016/j.alter.2020.12.005 
Nicole Brown a, , Jacquie Nicholson b, Fiona Kumari Campbell c, Mona Patel d, Richard Knight e, Stuart Moore f
a UCL Institute of Education, London, UK, and Steering Committee, National Association of Disabled Staff Networks, UK 
b National Association of Disabled Staff Networks, UK 
c University of Dundee, UK, and Steering Committee, National Association of Disabled Staff Networks, Dundee, UK 
d Manchester Metropolitan University, UK, and Steering Committee, National Association of Disabled Staff Networks, Manchester, UK 
e York St John University, UK, and Steering Committee, National Association of Disabled Staff Networks, York, UK 
f NHS England, and Vice Chair, National Association of Disabled Staff Networks, UK 

Corresponding author.

Bienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
Article gratuit.

Connectez-vous pour en bénéficier!

Abstract

The National Association of Disabled Staff Networks (NADSN) is a super-network that connects and represents disabled staff networks at organisations across the United Kingdom. NADSN has been very concerned about the development of national policy up to this time and for moving out of the COVID-19 lockdown stage as national policy has been silent in relation to disabled staff apart from in presenting a narrow, medicalised view. We have structured this paper within a social model of disability and the sentiments expressed in the UN Convention of the Rights of People with Disabilities (CRPD) in considering the current issues and setting out our 12 recommendations. This paper discusses NADSN's observations about the lived experiences of Disabled people during COVID-19. Secondly, it moves to outline COVID-19 and the changing workplace. The paper then moves to a broad discussion concerning safe working practices and policies as we move out of lockdown and beyond.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Keywords : Ableism, Disability, Disabled staff, Covid-19, Lockdown, Working practices, Policies


Plan


© 2020  Association ALTER. Publié par Elsevier Masson SAS. Tous droits réservés.
Ajouter à ma bibliothèque Retirer de ma bibliothèque Imprimer
Export

    Export citations

  • Fichier

  • Contenu

Vol 15 - N° 3

P. 262-269 - juillet 2021 Retour au numéro
Article précédent Article précédent
  • Derrida, la cécité et les arts du visible. Une perspective philosophique sur les représentations artistiques du handicap
  • Marion Chottin, Camille Noûs
| Article suivant Article suivant
  • Ableism in Academia: Theorising experiences of disabilities and chronic illness in higher education. UCL Press (2020)
  • Angela Wegscheider

Bienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.

Mon compte


Plateformes Elsevier Masson

Déclaration CNIL

EM-CONSULTE.COM est déclaré à la CNIL, déclaration n° 1286925.

En application de la loi nº78-17 du 6 janvier 1978 relative à l'informatique, aux fichiers et aux libertés, vous disposez des droits d'opposition (art.26 de la loi), d'accès (art.34 à 38 de la loi), et de rectification (art.36 de la loi) des données vous concernant. Ainsi, vous pouvez exiger que soient rectifiées, complétées, clarifiées, mises à jour ou effacées les informations vous concernant qui sont inexactes, incomplètes, équivoques, périmées ou dont la collecte ou l'utilisation ou la conservation est interdite.
Les informations personnelles concernant les visiteurs de notre site, y compris leur identité, sont confidentielles.
Le responsable du site s'engage sur l'honneur à respecter les conditions légales de confidentialité applicables en France et à ne pas divulguer ces informations à des tiers.


Tout le contenu de ce site: Copyright © 2024 Elsevier, ses concédants de licence et ses contributeurs. Tout les droits sont réservés, y compris ceux relatifs à l'exploration de textes et de données, a la formation en IA et aux technologies similaires. Pour tout contenu en libre accès, les conditions de licence Creative Commons s'appliquent.