S'abonner

Déclaration de l’ITC sur l’utilisation des tests et autres instruments de mesure à des fins de recherche scientifique - 08/09/21

ITC statement on the use of tests and other assessment instruments for research purposes

Doi : 10.1016/j.prps.2020.06.001 
K. Gana , N.E. Boudouda, S. Ben Youssef, N. Calcagni, G. Broc
 Département de psychologie, université de Bordeaux, Bordeaux, France 

Auteur correspondant.

Bienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
L’accès au texte intégral de cet article nécessite un abonnement.

pages 7
Iconographies 0
Vidéos 0
Autres 0

Résumé

Le présent document vise à promouvoir, d’une part, le point de vue selon lequel l’utilisation des tests en recherche devrait respecter les dispositions légales, les principes éthiques et les normes de pratiques exemplaires. D’autre part, les tests devraient être utilisés par des professionnels compétents. Ces derniers devraient prendre en considération les droits des personnes testées et des parties impliquées dans le processus de testing. Les aspects abordés dans le présent document font ressortir ces considérations.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Abstract

This document is intended to promote the belief that test use in research should abide by legal and ethical principles as well as best practice standards and that tests should be used by competent professionals who focus attention on the rights of test-takers and other parties involved in the testing process. Issues discussed in this document highlight these considerations.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : Utilisation de tests, Recherche, Commission internationale des tests

Keywords : Test use, Research purposes, International Commission test


Plan


 Pour le numéro spécial : « Cadres méthodo-épistémologiques actuels pour la construction et l’adaptation transculturelle de tests et échelles de mesure psychologiques ».
☆☆ Version française élaborée pour la Société française de psychologie.


© 2020  Publié par Elsevier Masson SAS de la part de Société française de psychologie.
Ajouter à ma bibliothèque Retirer de ma bibliothèque Imprimer
Export

    Export citations

  • Fichier

  • Contenu

Vol 27 - N° 3

P. 201-207 - septembre 2021 Retour au numéro
Article précédent Article précédent
  • Recommandations de l’ITC pour la traduction et l’adaptation de tests (seconde édition)
  • K. Gana, G. Broc, N.E. Boudouda, N. Calcagni, S. Ben Youssef
| Article suivant Article suivant
  • Deux cadres méthodo-épistémologiques du testing structurant la construction et l’adaptation de tests, références incontournables mais, hélas, largement ignorées. Illustration à partir de cinq revues françaises de psychologie
  • N.E Boudouda, G. Broc, N. Calcagni, S. Ben Youssef, K. Gana

Bienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
L’accès au texte intégral de cet article nécessite un abonnement.

Bienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
L’achat d’article à l’unité est indisponible à l’heure actuelle.

Déjà abonné à cette revue ?

Mon compte


Plateformes Elsevier Masson

Déclaration CNIL

EM-CONSULTE.COM est déclaré à la CNIL, déclaration n° 1286925.

En application de la loi nº78-17 du 6 janvier 1978 relative à l'informatique, aux fichiers et aux libertés, vous disposez des droits d'opposition (art.26 de la loi), d'accès (art.34 à 38 de la loi), et de rectification (art.36 de la loi) des données vous concernant. Ainsi, vous pouvez exiger que soient rectifiées, complétées, clarifiées, mises à jour ou effacées les informations vous concernant qui sont inexactes, incomplètes, équivoques, périmées ou dont la collecte ou l'utilisation ou la conservation est interdite.
Les informations personnelles concernant les visiteurs de notre site, y compris leur identité, sont confidentielles.
Le responsable du site s'engage sur l'honneur à respecter les conditions légales de confidentialité applicables en France et à ne pas divulguer ces informations à des tiers.


Tout le contenu de ce site: Copyright © 2024 Elsevier, ses concédants de licence et ses contributeurs. Tout les droits sont réservés, y compris ceux relatifs à l'exploration de textes et de données, a la formation en IA et aux technologies similaires. Pour tout contenu en libre accès, les conditions de licence Creative Commons s'appliquent.