La demande de chirurgie bariatrique est importante et celle de formation des chirurgiens bariatrique aussi. La formation théorique universitaire, diplomante est associée à des stages au sein d’équipes référentes. La chirurgie bariatrique impose une courbe d’apprentissage qui peut, initialement, être associée à une morbidité plus élevée. Pour limiter l’impact de cet apprentissage, une formation préclinique par simulation peut être proposée. Le but du travail est d’évaluer le réalisme d’un nouveau modèle cadavérique d’enseignement par simulation de la chirurgie bariatrique.

La simulation en chirurgie impose un réalisme très proche du bloc opératoire : le modèle mis en place repose sur un corps frais donné à la science, rendu dynamique avec une vascularisation pulsatile avec du sang simulé à 37°C et une ventilation. Mise en place d’une évaluation du réalisme anatomique et chirurgical du modèle à l’aide d’un auto-questionnaire et d’une échelle d’évaluation de Likert de 0 à 10.

Un total de 24 participants aux formations spécifiques chirurgie bariatrique ont évalués la capacité du modèle à être utilisé comme modèle d’enseignement à 8,67, le réalisme anatomique à 8,75, le réalisme global du modèle à 8,36 et la satisfaction globale à 8,33.

L’utilisation du modèle cadavérique reperfusé permet de proposer un modèle de simulation chirurgicale bariatrique très réaliste, pertinent pour la formation des jeunes chirurgiens.