Adapting a parent training program to the COVID-19 crisis in a mental health care setting in France - 12/10/21

Adaptation d’un groupe de guidance parentale en ligne dans le cadre du confinement dû à la crise sanitaire COVID-19 dans un service de pédopsychiatrie en France

Doi : 10.1016/j.encep.2021.06.012

V. Maurice ^a,⁎ , A. Didillon ^a, D. Purper-Ouakil ^a,^b, H. Kerbage ^a
^a Centre hospitalier universitaire de Montpellier, Saint Eloi Hospital, 80, avenue Augustin Fliche, 34195 Montpellier, France
^b Inserm U 1018, CESP, psychiatry, development and trajectories, Paris, France

^⁎Corresponding author.

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Sous presse. Épreuves corrigées par l'auteur. Disponible en ligne depuis le Tuesday 12 October 2021
Cet article a été publié dans un numéro de la revue, cliquez ici pour y accéder

Keywords : Parent Training Program, ADHD, COVID-19 lockdown

Abbreviations : ADHD, BPT, CAMHS, COVID-19, EAGG

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Plan

Introduction

Online adaptation of the Barkley's parent training program

Implication for clinical practice: the case of Léo^{^{The name has been changed for the purpose of this article}}

Assessment of the online version acceptability

Discussion

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