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Le numérique dans la formation de l’aide-soignant - 21/10/21

Doi : 10.1016/j.aidsoi.2021.08.008 
Laurent Brocker  : Digital learning manager, ingénieur en e-pédagogie
 Pôle numérique de la formation-innovation digitale de l’AP-HP, 33 boulevard de Picpus, 75012 Paris, France 

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Résumé

L’apport du numérique dans la formation est indéniable. L’e-learning a ainsi pris une place croissante depuis quelques mois, notamment au sein de la formation des aides-soignants. Les parcours de formation digitalisés possèdent de nombreuses plus-values. Mais ces nouveaux apprentissages ont également des limites. Le formateur doit réinterroger ses pratiques et reconsidérer son ingénierie de formation.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : enseignement à distance, hybridation, parcours de formation, serious game


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Vol 35 - N° 231

P. 18-19 - novembre 2021 Retour au numéro
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