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La musique peut aider à l’apprentissage de la lecture au primaire - 02/06/22

Doi : 10.1016/S1262-4586(22)00539-8 
Andrée Lessard

Jonathan Bolduc
 professeure, département de sciences de l’éducation, Université du Québec à Chicoutimi, Saguenay (Canada) 
 professeur titulaire, chaire de recherche du Canada en musique et apprentissages, Faculté de musique, Université Laval, Québec (Canada) 

Résumé

Rythme, perception auditive, concentration… l’éducation musicale présente bien des avantages liés à l’apprentissage de la lecture

Passage en revue des études scientifiques sur la question.

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Vol 23 - N° 131

P. 27-28 - juillet 2017 Retour au numéro
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  • Les bonnes pratiques musicales pour favoriser le développement des enfants en préscolaire
  • Véronique Gaboury, Jonathan Bolduc
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  • Une activité ludique de rythme à la portée de tous
  • Lorraine Iweins

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