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Élucider le trouble de la situation. L’enquête et son écologie selon John Dewey - 10/06/22

Elucidating the Disturbance of the Situation. The Inquiry and its Ecology According to John Dewey

Doi : 10.1016/j.inan.2022.03.015 
M. Duperrex
 École nationale supérieure d’architecture de Marseille, laboratoire Inama, 13288 Marseille cedex 9, France 

Résumé

Contexte

Le nouveau régime climatique, ou âge de l’Anthropocène, pose la question de l’intelligibilité et de l’expérimentation, à échelle individuelle et collective, de l’incertitude devenue intrinsèque à l’environnement vécu.

Objectifs

L’auteur propose d’emprunter à la théorie de l’enquête développée dans l’œuvre de John Dewey une description de la situation troublée dans laquelle est placée l’être en défaut d’embrayage avec ce qui l’environne. Le parti pris est de considérer l’expérience esthétique comme parangon de toute expérience afin de décrire la matrice existentielle de l’enquête.

Méthode

L’article propose une lecture des grands textes que John Dewey consacre à l’enquête. L’épistémologie développée par la philosophie pragmatique privilégie en effet l’enquête sur le résultat, l’assertabilité (« ce qui marche ») sur la vérité ; les états lacunaires et les désaccords ne sont pas escamotés de la recherche, les croyances n’y sont pas discréditées sous l’accusation de subjectivisme et la notion de « communauté » préside à la quête de certitude et de garantie. Sous ce cadrage, l’activité scientifique est considérée produire des connaissances, mais elle produit aussi foncièrement de l’incertitude et du questionnement, et la connaissance n’est pas tant un résultat que le processus d’une démarche.

Résultats

L’incertitude gagnant un statut général et absolu, d’ordre environnemental, c’est par les moyens d’intensification de l’expérience d’une co-existence des êtres, que l’enquête pragmatique peut avancer au sein d’un entourage pessimal, contre une captation et une aliénation généralisées de la vie.

Conclusion

Tout en dressant une synthèse de la théorie de l’enquête développée dans l’œuvre de John Dewey, cet article souligne la place privilégiée de l’expérience esthétique pour élucider le trouble de la situation écologique.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Abstract

Context

The new climate regime, or the Anthropocene age, raises the question of the intelligibility and the experimentation, on an individual and collective scale, of the uncertainty that has become intrinsic to the lived environment.

Objectives

The author borrows from the theory of inquiry developed in the work of John Dewey a description of the troubled situation in which Being is placed, for lack of a connection with what surrounds it. This article considers the aesthetic experience as a paragon of all experience, in order to describe the existential matrix of the investigation.

Method

The article proposes a reading of the major texts that John Dewey dedicates to the inquiry. The epistemology developed by pragmatic philosophy favors inquiry over result, and assertability (“what works”) over truth; lacunar states and disagreements are not removed from inquiry; beliefs are not discredited under the accusation of subjectivism; and the notion of “community” presides over the quest for certainty and guarantee. In this framing, scientific activity is considered to produce knowledge, but it also fundamentally produces uncertainty and questioning, and knowledge is not so much a result as the process of an approach.

Results

With uncertainty about the environment gaining a general and absolute status, it is by the means of intensification of the experience of a co-existence of beings that a pragmatic investigation can advance within a pessimistic surrounding, against a generalized capture and alienation of life.

Conclusion

While summarizing the theory of inquiry developed in John Dewey's work, this article emphasizes the particular role of aesthetic experience in elucidating the disturbances of the ecological situation.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : John Dewey, Incertitude, Situation, Enquête, Écologie

Keywords : John Dewey, Uncertainty, Inquiry, Ecology


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Vol 6 - N° 1

P. 46-53 - mai 2022 Retour au numéro
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