Syndrome de déficience posturale chez les enfants dyslexiques : Étude Cas-Témoins - 20/06/22
Postural Dysfunction Syndrome in Dyslexic Children: Case-Control Study
, Rahma Affes b : Podologue, Walid Ouannes c : Professeur Agrégé en Médecine Physique et en réadaptation fonctionnelleRésumé |
Objectif |
Etudier le syndrome de déficience posturale chez des enfants dyslexiques et non dyslexiques.
Méthodes |
Une étude de type cas-témoins a été menée auprès de 30 enfants dyslexiques et 30 enfants non dyslexiques à l’aide d’un questionnaire pour la détection des signes fonctionnels et d’un examen postural pour déterminer les signes physiques d’un dysfonctionnement de la proprioception.
Résultats |
Le syndrome de déficience posturale était significativement lié à la dyslexie développementale (<10−3).
Conclusion |
Cette recherche, nous a permis d’établir un lien entre le syndrome de déficience posturale et la dyslexie développementale dans le but de trouver des alternatives d’amélioration de la posture des enfants atteints.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Summary |
Aim of the study |
To study postural dysfunction syndrome in dyslexic and non-dyslexic children.
Methods |
A case-control study was conducted with 30 dyslexic and 30 non-dyslexic children using a questionnaire for functional signs and postural examination to determine the physical signs of proprioception dysfunction.
Results |
Postural dysfunction syndrome was significantly related to developmental dyslexia (<10−3).
Conclusion |
This research established a link between postural dysfunction syndrome and developmental dyslexia in order to find alternatives to improve the posture of affected children.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Mots clés : Dyslexie Développementale, Syndrome de déficience posturale, Posture, Proprioception
Keywords : Developmental dyslexia, Postural Dysfunction Syndrome, Posture, Proprioception
Plan
| ☆ | Le texte n’a pas fait l’objet d’une présentation lors d’un congrès. |
| ☆☆ | postural-dysfunction-syndrome.html. |
Vol 15 - N° 2
P. 72-77 - avril 2022 Retour au numéro
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