Les conclusions des recommandations de la HAS au sujet des Techniques de rééducation selon Le Métayer ne laissent pas indifférents les nombreux professionnels exerçant auprès de personnes avec Paralysie Cérébrale. Cependant la majorité de son enseignement se retrouve dans les grands principes proposés par la HAS. Il n’y a pas lieu d’opposer ces deux approches, clinique d’un côté et scientifique de l’autre, mais plutôt de rechercher les liens qui les unissent afin d’améliorer la qualité des soins de rééducation et de réadaptation.

The conclusions of the recommendations HAS according to Reeducation Techniques Le Métayer do not leave indifferent many professionals working with people with Cerebral Palsy. However, most of its teaching is found in the main principles proposed by HAS. There is no need to oppose these two approaches, clinical on the one hand and scientific on the other, but rather to seek the links that unite them in order to improve the quality of reeducation and rehabilitation care.