Le climat de classe peut être perturbé lorsque des élèves présentent des troubles du comportement. Les neurosciences expliquent à quel point cette ambiance peut être délétère dans les apprentissages. Le programme et les outils de Génération Médiateurs ont l’ambition de promouvoir le mieux vivre ensemble, à partir d’ateliers sur la connaissance de soi, des autres, de la communication et de la découverte du conflit.

The classroom climate can be disrupted when pupils exhibit behavioral problems. Neurosciences explain to what extent this atmosphere can be detrimental to learning. The Generation Mediators program and tools aim to promote better living together, based on workshops on self-knowledge, communication and the discovery of conflict.