S'abonner

Potential for individual recognition in acoustic signals: a comparative study of two gulls with different nesting patterns - 01/01/03

Doi : 10.1016/S1631-0691(03)00072-6 

Nicolas  Mathevon ab * ,  Isabelle  Charrier c ,  Pierre  Jouventin d *Corresponding author.

Voir les affiliations

Bienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
L’accès au texte intégral de cet article nécessite un abonnement.

pages 9
Iconographies 1
Vidéos 0
Autres 0

Résumé

We test relationships between structure of acoustic signal used for individual recognition and nesting ecology among two gulls: the black-headed gull (Larus ridibundus), in which chicks remain in the nest, and the slender-billed gull (L. genei), in which chicks leave the nest after hatching to form crèches. A striking difference between both species is the presence of two fundamental frequencies in the slender-billed gull's call and only one in the black-headed gull's call. Our study shows that the potential for individuality coding is more important in the species where the offspring experiment the greatest constraints - due to their nesting pattern - to identify their parents. To cite this article: N. Mathevon et al., C. R. Biologies 326 (2003).

Résumé

Nous testons la relation entre la structure du signal acoustique utilisé pour la reconnaissance individuelle et l'écologie de la nidification chez deux Laridae: la mouette rieuse (Larus ridibundus), où les poussins restent dans le nid, et le goéland railleur (L. genei), où ils quittent le nid pour former des crèches. Le cri du goéland railleur présente deux fréquences fondamentales, tandis que le cri de la mouette rieuse n'en montre qu'une. Notre étude montre que le potentiel de codage individuel est plus important chez l'espèce pour laquelle les modalités de nidification rendent l'identification des parents par leurs jeunes plus compliquée. Pour citer cet article : N. Mathevon et al., C. R. Biologies 326 (2003).

Mots clés  : acoustic communication ; colonial birds ; gulls ; individual recognition ; two-voice.

Mots clés  : communication acoustique ; oiseaux coloniaux ; goéland ; reconnaissance de l'individu ; double voix.

Plan



© 2003  Académie des sciences/Éditions scientifiques et médicales Elsevier SAS. Tous droits réservés.

Ajouter à ma bibliothèque Retirer de ma bibliothèque Imprimer
Export

    Export citations

  • Fichier

  • Contenu

Vol 326 - N° 3

P. 329-337 - mars 2003 Retour au numéro
Article précédent Article précédent
  • Factors influencing the toxicity of xenobiotics against larval mosquitoes
  • Delphine Rey, Jean-Philippe David, Jean-Claude Meyran
| Article suivant Article suivant
  • Short inverse complementary amino acid sequences generate protein complexity
  • Daniel J. Goldstein, Christian Fondrat, Florence Muri, Gregory Nuel, Patricia Saragueta, Anne-Sophie Tocquet, Bernard Prum

Bienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
L’accès au texte intégral de cet article nécessite un abonnement.

Bienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
L’achat d’article à l’unité est indisponible à l’heure actuelle.

Déjà abonné à cette revue ?

Mon compte


Plateformes Elsevier Masson

Déclaration CNIL

EM-CONSULTE.COM est déclaré à la CNIL, déclaration n° 1286925.

En application de la loi nº78-17 du 6 janvier 1978 relative à l'informatique, aux fichiers et aux libertés, vous disposez des droits d'opposition (art.26 de la loi), d'accès (art.34 à 38 de la loi), et de rectification (art.36 de la loi) des données vous concernant. Ainsi, vous pouvez exiger que soient rectifiées, complétées, clarifiées, mises à jour ou effacées les informations vous concernant qui sont inexactes, incomplètes, équivoques, périmées ou dont la collecte ou l'utilisation ou la conservation est interdite.
Les informations personnelles concernant les visiteurs de notre site, y compris leur identité, sont confidentielles.
Le responsable du site s'engage sur l'honneur à respecter les conditions légales de confidentialité applicables en France et à ne pas divulguer ces informations à des tiers.


Tout le contenu de ce site: Copyright © 2024 Elsevier, ses concédants de licence et ses contributeurs. Tout les droits sont réservés, y compris ceux relatifs à l'exploration de textes et de données, a la formation en IA et aux technologies similaires. Pour tout contenu en libre accès, les conditions de licence Creative Commons s'appliquent.