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Les moments transformateurs en formation d’EJE - 17/09/22

Doi : 10.1016/j.melaen.2022.07.011 
Stéphanie Raineri  : Formatrice permanente à L’Horizon
 L’Horizon, 6 rue Paul-Bert, 92240 Malakoff, France 

Résumé

Lorsque les étudiants en formation d’éducateur de jeunes enfants traversent des crises, ils ont la possibilité de s’appuyer sur leur groupe de pairs pour continuer d’évoluer sur le chemin les conduisant à devenir des professionnels. De cette façon également, ils comprennent que, dans les métiers où des équipes interviennent, celles-ci peuvent constituer une ressource aidante et solidaire.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : éducateur de jeunes enfants, enseignement à distance, étayage groupal, formation initiale, identité professionnelle, interaction pédagogique, réflexivité


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Vol 28 - N° 308-309

P. 30-31 - août 2022 Retour au numéro
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