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Maltraitance infantile et rôles de la scolarisation - 06/11/22

Child maltreatment and the role of schooling

Doi : 10.1016/j.revssu.2022.09.006 
Marine Bijon  : Interne de médecine, spécialité santé publique
 Collège de santé de l’université de Bordeaux, 146 rue Léo-Saignat, 33000 Bordeaux, France 

Résumé

Loin d’être rare et marginale, la maltraitance infantile reste, encore de nos jours, un phénomène trop largement sous-estimé. La scolarisation, étape incontournable pour une grande majorité des enfants en France, a différents rôles à jouer en termes de prévention des maltraitances infantiles et de protection de l’enfance.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Child maltreatment and the role of schooling

Far from being rare and marginal, child abuse remains, even today, a phenomenon that is too widely underestimated. Schooling, an unavoidable step for a large majority of children in France, has different roles to play in terms of prevention of child abuse and child protection.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : compétence psychosociale, maltraitance infantile, prévention, professionnel, protection de l’enfance, scolarisation

Keywords : child abuse, child protection, prevention, professional, psychosocial skill, schooling


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Vol 13 - N° 77

P. 30-32 - septembre 2022 Retour au numéro
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