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L’intelligence artificielle au service de l’enseignement de l’anatomie : Anatopass une app mobile intelligente - 25/11/22

Artificial intelligence at the service of Anatomy education: Antopass a smart mobile app

Doi : 10.1016/j.banm.2022.11.001 
O. Palombi a, b
a Laboratoire Jean Kuntzmann (LJK) - UMR 5224, INRIA, université Grenoble Alpes, 700, avenue Centrale, 38400 Saint Martin d’Hères, France 
b Laboratoire d’anatomie des Alpes Françaises (LADAF), faculté de médecine, université Grenoble Alpes, bâtiment Jean Roget, domaine de la Merci, 38700 La Tronche, France 

Sous presse. Épreuves corrigées par l'auteur. Disponible en ligne depuis le Friday 25 November 2022
Cet article a été publié dans un numéro de la revue, cliquez ici pour y accéder

Résumé

L’utilisation du numérique au service de la formation est en pleine effervescence. L’usage massif des smartphones, la dématérialisation des contenus, le traitement personnalisé des traces d’apprentissages, la puissance des algorithmes et le développement de l’intelligence artificielle (IA), ouvrent des perspectives nouvelles. L’enseignement de l’anatomie qui concerne la transmission de connaissances complexes en 3D est un domaine idéal à la mise en place d’une solution innovante basé sur un moteur d’IA au service de la formation. Nous définissons dans cet article les fonctionnalités attendues et proposons une solution effective, intitulée Anatopass, qui se présente sous la forme d’une application mobile. L’apprenant réalise de courtes sessions de formation composées de questions générées et corrigées automatiquement par le système. Les traces s’apprentissage sont enregistrées afin d’adapter la nature des questions (niveau de difficulté) au niveau de l’apprenant. Anatopass est un premier prototype opérationnel qui ne couvre que l’ostéologie humaine mais qui préfigure une nouvelle génération d’outils en ligne au service de la formation.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Summary

The use of digital training technology is booming. The massive use of smart phones, the dematerialization of content, the personalized processing of learning traces, the power of algorithms and the development of artificial intelligence (AI), are opening up new perspectives. The teaching of anatomy which concerns the transmission of complex knowledge in 3D is an ideal field for the implementation of an innovative solution based on AI for training. In this article, we define the expected functionalities and propose an effective solution, called Anatopass, which comes in the form of a mobile app. The learner carries out short training sessions composed of questions generated and corrected automatically by the system. The learning traces are recorded to adapt the nature of the questions (level of difficulty) to the level of the learner. Anatopass is a first operational prototype which only covers human osteology, but which prefigures a new generation of online tools for training.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : Anatomie/enseignement et éducation, Intelligence artificielle

Keywords : Anatomy teaching, Personal learning environment, Artificial intelligence


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 Séance du 27/09/2022.


© 2022  Publié par Elsevier Masson SAS.
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