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Childhood Dementia: A Collective Clinical Approach to Advance Therapeutic Development and Care - 12/01/23

Doi : 10.1016/j.pediatrneurol.2022.11.015 
Jason V. Djafar a, b, Alexandra M. Johnson, MBBS, MMed a, b, Kristina L. Elvidge, PhD c, Michelle A. Farrar, MBBS, PhD a, b,
a Discipline of Paediatrics and Child Health, School of Clinical Medicine, UNSW Medicine and Health, UNSW Sydney, Sydney, NSW, Australia 
b Department of Neurology, Sydney Children's Hospital Network, Sydney, NSW, Australia 
c Childhood Dementia Initiative, Sydney, NSW, Australia 

Communications should be addressed to: Dr. Farrar; Sydney Children's Hospital; Level 8 Bright Alliance, High Street; Randwick, NSW 2031, Australia.Sydney Children's HospitalLevel 8 Bright AllianceHigh StreetRandwickNSW2031Australia

Abstract

Childhood dementias are a group of over 100 rare and ultra-rare pediatric conditions that are clinically characterized by chronic global neurocognitive decline. This decline is associated with a progressive loss of skills and shortened life expectancy. With an estimated incidence of one in 2800 births and less than 5% of the conditions having disease-modifying therapies, the impact is profound for patients and their families. Traditional research, care, and advocacy efforts have focused on individual disorders, or groups classified by molecular pathogenesis, and this has established robust foundations for further progress and collaboration. This review describes the shared and disease-specific clinical changes contributing to childhood dementia and considers these as potential indicators of underlying pathophysiologic processes. Like adult neurodegenerative syndromes, the heterogeneous phenotypes extend beyond cognitive decline and may involve changes in eating, motor function, pain, sleep, and behavior, mediated by physiological changes in neural networks. Importantly, these physiological phenotypes are associated with significant carer stress, anxiety, and challenges in care. These phenotypes are also pertinent for the development of therapeutics and optimization of best practice management. A collective approach to childhood dementia is anticipated to identify relevant biomarkers of prognosis or therapeutic efficacy, streamline the path from preclinical studies to clinical trials, increase opportunities for the development of multiple therapeutics, and refine clinical care.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Keywords : Child, Neurodegeneration, Dementia, Clinical, Phenotype, Care


Plan


 Ethics Approval: Not applicable.
 Consent for Publication: Not applicable.
 Availability of Data and Material: Not applicable.
 Conflicts of interest: Farrar is the recipient of a National Health and Medical Research Council of Australia Investigator grant (APP1194940). The remaining authors declare that there are no conflicts of interests regarding the publication of this article.
 Authors' Contributions: J.V.D., A.M.J., and M.A.F. formulated the project. J.V.D. wrote the first draft and all figures and tables. All authors contributed to critical revisions and the final draft.


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Vol 139

P. 76-85 - février 2023 Retour au numéro
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