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Une réingénierie aide-soignante aux deux visages - 24/01/23

A reengineering of the nursing assistant with two faces

Doi : 10.1016/j.scad.2022.11.008 
Anne Probst a,  : Cadre de santé formateur, référente formation aide-soignante, Rémi Adam b : Cadre de santé formateur, référent formation aide-soignante
a Ifas, Epsan, 141 avenue de Strasbourg, 67173 Brumath, France 
b Ifas, Instituts de formation en santé, Centre hospitalier de Saverne (67), 19 côte de Saverne, 67700 Saverne, France 

*Auteur correspondant.

Résumé

z Formateurs et directeurs d’instituts de formation des aides-soignants livrent leur regard sur le nouveau référentiel de la formation des aides-soignants et les difficultés rencontrées dans sa mise en œuvre.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

A reengineering of the nursing assistant with two faces

Trainers and directors of training institutes for nurses’ aides share their views on the new training standards for nurses’ aides and the difficulties encountered in implementing them.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : accompagnement pédagogique individualisé (API), aide-soignant, formation, individualisation des parcours, réingénierie

Keywords : caregiver, individualization of paths, individualized pedagogical support (API), reengineering, training


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Vol 31 - N° 140

P. 22-24 - décembre 2022 Retour au numéro
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