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Quelle place pour l’art dans les soins et l’apprentissage ? - 02/04/23

Doi : 10.1016/j.aidsoi.2023.02.007 
Amandine Arold : Apprenante aide-soignante (2021/2022), Sabine Boinet : Apprenante aide-soignante (2021/2022), Bernadette Wirtzler  : Formatrice
 Institut de formation d’aides-soignants-Éducation nationale de l’Institut de formation de région académique Grand Est, Antenne du lycée Pierre-et-Marie-Curie, 21 rue des Vosges, 57800 Freyming-Merlebach, France 

*Auteur correspondant.

Résumé

Même s’il se démocratise et se diversifie dans ses formes d’expression, l’art a encore une place à prendre dans l’environnement soignant. Essentiellement cantonnée à l’art-thérapie, cette forme d’expression pourrait investir le champ pédagogique et davantage les soins, en raison de ses bienfaits.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : art, art-thérapie, pratiques soignantes, toucher


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Vol 37 - N° 246

P. 22-23 - avril 2023 Retour au numéro
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  • Comprendre l’impact des gestes et des mouvements des soignants sur le vécu lors des soins
  • Laura Demauljean, Julie Fedozzi, Aléxya Crosta, Bernadette Wirtzler
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  • Trois exemples d’infections bactériennes cutanées
  • Pierre Francès, Adam Merikhi, Odile Halbout, Madeleine Stoumen

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