Une consultation pharmaceutique en hospitalisation de jour (HDJ) de cardiologie pour les patients en insuffisance cardiaque (IC) va être mise en place courant 2024. Afin de préparer au mieux cette nouvelle activité, une formation théorique et pratique a été créée.

L’objectif de ce projet est double : former les futurs intervenants prenant part aux entretiens pharmaceutiques (EP) et évaluer l’intérêt et l’appréciation de la formation auprès des apprenants.

La formation est divisée en deux. Une partie théorique, définissant la prise en charge de l’IC, a été réalisée à partir de recherches bibliographiques et des dernières recommandations de l’European Society of Cardiology de 2021. Une deuxième partie pratique se compose de 3 mises en situation. La formation est évaluée via un questionnaire comprenant 20 questions sur les règles hygiénodiététiques, l’épidémiologie, la symptomatologie et les traitements médicamenteux. Ce questionnaire estime les connaissances avant la formation puis après. La satisfaction globale de cette formation a également été évaluée.

La partie théorique sur l’IC porte sur des rappels sur la physiopathologie et la symptomatologie de l’IC puis sur les signes d’une décompensation cardiaque. La dernière partie présente les dernières recommandations thérapeutiques de l’IC. La partie pratique contient 3 mises en situations sous forme de diaporama. Pour chacune, un contexte patient est créé avec des antécédents et un historique de soins. Des questions sont posées tout au long de la situation afin d’évaluer les réponses apportées par les apprenants et d’échanger sur le discours à adapter à chaque patient. La formation a pu être réalisée auprès de 3 pharmaciens hospitaliers sur une durée de 2heures (1h25 de formation théorique et 35minutes de formation pratique). Concernant les résultats du questionnaire d’évaluation, après formation, la proportion de bonnes réponses a augmenté (71,6 % versus 95 %) : règles hygiénodiététiques (50 % versus 83,3 %), épidémiologie (66,7 % versus 100 %), symptomatologie (71,4 % versus 95,2 %), traitements (80,9 % versus 95,2 %). Les réponses au questionnaire de satisfaction indiquent que tous les apprenants ont trouvé la formation utile, applicable en pratique et qu’elle apportait des connaissances. La note globale attribuée est de 8/10.

Cette formation est appréciée et utile. Elle fut rapide à réaliser pour tout futur intervenant en HDJ d’IC. Cependant, certaines améliorations sont déjà envisagées : fiches réflexes pour les pharmaciens, modifications des mises en situation suite aux premiers EP. Enfin, un projet peut être mené pour transposer ce travail en formation par la simulation.