Premier et second cycles des études médicales : le mirage de l’enseignement par simulation haute-fidélité - 10/01/25

Undergraduate medical training: The illusion of high-fidelity simulation teaching

Doi : 10.1016/j.revmed.2025.01.001

Thomas Hanslik ^a,^⁎,^b
^a Service de médecine interne, hôpital Ambroise-Paré, AP–HP, 92100 Boulogne-Billancourt, France
^b UFR Simone Veil–Santé, UVSQ, 78180 Montigny-le-Bretonneux, France

^⁎Correspondance.

Mots clés : Simulation haute-fidélité, Simulation basse-fidélité, Études médicales, Formation initiale

Keywords : High-fidelity simulation, Low-fidelity simulation, Medical studies, Initial training

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Vol 46 - N° 1

P. 1-3 - janvier 2025 Retour au numéro

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Use of immunosuppressants and biologics in giant cell arteritis: Recommendations of the French Study Group for Large Vessel Vasculitis (GEFA)
Hubert de Boysson, Valérie Devauchelle-Pensec, Christian Agard, Marc André, Boris Bienvenu, Bernard Bonnotte, Guillermo Carvajal Alegria, Olivier Espitia, Eric Hachulla, Emmanuel Héron, Marc Lambert, Jean-Christophe Lega, Kim H. Ly, Arsène Mekinian, Jacques Morel, Alexis Régent, Christophe Richez, Laurent Sailler, Raphaele Seror, Anne Tournadre, Maxime Samson, Groupe d’étude français des artérites des gros vaisseaux (GEFA)

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