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Les grandes étapes du développement psychologique de l’enfant (1re partie) - 19/06/08

Doi : 2006#6709 

Christine Keribin : psychologue

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Lorsque l’enfant paraît, il n’est ni vierge ni neuf. Son histoire est déjà inscrite dans celle des générations précédentes et les héritages transgénérationnels (souvenirs familiaux, regrets, secrets, exigences et rêves....) vont peser sur son existence toute fraîche.

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Vol 2006 - N° 0118

P. 12-13 - mai 2003 Retour au numéro
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