L’utilisation de la chambre des erreurs, combinée à des outils numériques, constitue une approche pédagogique efficace pour préparer les futurs professionnels de santé à la prise en charge des enfants et de leurs familles. Cette méthode donne l’occasion aux étudiants de se familiariser avec les pratiques et protocoles spécifiques, tout en développant leurs compétences en soins. Elle offre une flexibilité qui permet de transposer cette approche à d’autres formations. Elle inclut également un travail collaboratif entre étudiants, favorisant la réflexion et le partage d’expériences, afin que les futurs professionnels puissent intégrer et appliquer ces apports dans leur pratique quotidienne auprès des patients.

The use of “the room of errors” combined with digital tools is an effective teaching approach for preparing future healthcare professionals to care for children and their families. These methods enable students to familiarize themselves with specific practices and protocols while developing their care skills. They offer the flexibility to transpose this approach to other training courses. They also include collaborative work between students, encouraging reflection and the sharing of experiences, so that future professionals can integrate and apply these contributions in their daily practice with patients.