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Les troubles précoces de la mémoire épisodique dans la maladie d’Alzheimer - 05/08/08

Doi : 10.1016/S0035-3787(08)73298-3 
A.-M. Ergis a, , E. Eusop-Roussel b
a Laboratoire de Psychopathologie et de Neuropsychologie Cliniques, Institut de Psychologie, Université René Descartes Paris 5, 71 avenue Edouard Vaillant, 92100 Boulogne-Billancourt, France 
b Centre de Rééducation de Coubert, Route de Liverdy, Coubert, France 

Auteur correspondant.

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Résumé

Les patients atteints de maladie d’Alzheimer (MA) présentent de manière très précoce des troubles de mémoire épisodique. Ces déficits de performances reflètent des troubles spécifiques à une ou plusieurs des étapes de l’encodage, du stockage et/ou de la récupération, mais également la creation de faux souvenirs, comme la production d’intrusions et les fausses reconnaissances. Le premier objectif de cet article est de présenter les principaux travaux qui ont permis de mieux comprendre la nature des troubles de mémoire épisodique dans cette pathologie, ainsi que les travaux plus récents qui se sont intéressés aux faux souvenirs. Dans la deuxième partie de cet article, nous proposons une revue de la littérature des troubles de mémoire prospective, mémoire des intentions, qui permet de se rappeler d’actions à réaliser dans le futur. En effet, cette mémoire, bien qu’encore peu explorée, est également atteinte de manière massive dès les premiers stades de la MA, car elle requiert le fonctionnement d’autres capacités cognitives qui sont perturbées très tôt. L’évaluation des performances en mémoire prospective pourrait donc contribuer au diagnostic précoce de la maladie d’Alzheimer.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Abstract

Patients with Alzheimerʼs disease (AD) show early episodic memory impairments. Such deficits reflect specific impairments affecting one or several stages of encoding, storage and retrieval processes. However, AD patients not only have great difficulty retrieving memories and information but also suffer from distortions of memory, as intrusions and false recognitions. Intrusions can be defined as the unintentional recall of inappropriate information in a laboratory-learning tasks such as word-list recall and story recall. False recognition refers to the erroneous recognition of information that was not previously presented. The first objective of this review is to present studies from the litterature that allowed a better understanding of the nature of episodic memory deficits in AD, and to examine recent research on false memories. The second part of this review is aimed at presenting recent research conducted on prospective memory (PM) in Alzheimerʼs disease. Prospective memory situations involve forming intentions and then realizing those intentions at some appropriate time in the future. Everyday examples of prospective memory include remembering to buy bread on the way home from work, remembering to give friends a message upon next encountering them, and remembering to take medication. Patients suffering from AD show difficulties in performing prospective tasks in daily life, according to the complaints of their care givers, and these difficulties are massively present at the first stages of the disease. Nevertheless, very few studies have been dedicated to this subject, although the evaluation of PM could be helpful for the early diagnosis of AD.

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Mots clés : Maladie d’Alzheimer, Mémoire épisodique, Faux souvenirs, Mémoire prospective

Keywords : Alzheimerʼs disease, Episodic memory, False memories, Prospective memory


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Vol 164 - N° S3

P. 96-101 - janvier 2008 Retour au numéro
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