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Séjour éducatif pour enfants asthmatiques en Ardèche : un programme innovant - 04/11/08

Doi : 10.1016/j.allerg.2008.05.004 
M. Fourot-Bauzon a, , M.-D. Morisson b , M. Galle c
a École de l’asthme de La-Bourboule, 150, rue Vercingétorix, 63150 La-Bourboule, France 
b Réseau asthme et allergies 44, 1, place Beaumanoir, 44100 Nantes, France 
c Service de pédiatrie, centre hospitalier de Béziers, 2, rue Valentin-Hauy, 34525 Béziers cedex, France 

Auteur correspondant.

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Résumé

L’asthme représente la première maladie chronique de l’enfant. Si les progrès médicamenteux sont indéniables, il n’en est pas moins vrai que l’éducation thérapeutique de l’enfant asthmatique ainsi que la réhabilitation à l’effort font parties intégrantes de la prise en charge globale de l’asthme. Initié et proposé par l’Association asthme et allergies, un protocole définissant lieu, dates, buts et moyens a reçu l’agrément du ministère de la Jeunesse et des Sports. Treize enfants (huit garçons, cinq filles, moyenne d’âge 11ans), présentant des asthmes persistants, modérés à sévères et/ou asthme d’effort, ont été sélectionnés par deux hôpitaux parisiens et ont bénéficié, encadrés par une équipe médicale et une équipe d’animation, de 14 jours de vacances, au mois de juillet, en Ardèche (altitude, 1400m). L’objectif était double : encourager la pratique du sport, renforcer l’éducation thérapeutique initiée dans les écoles de l’asthme. Un diagnostic éducatif et une évaluation des connaissances de chacun ont été réalisés en début et en fin de séjour. Un programme modulable alternant jeux de plein air, jeux de rôle, ateliers d’éducation de la respiration, techniques d’inhalation, mesure du souffle…, associés à des tests et couplés avec des activités physiques ou sportives en individuel ou en groupe, a été mis en place. Les conditions climatiques n’ont provoqué aucune crise d’asthme ou affection intercurrente. Le questionnaire de sortie concrétise la satisfaction globale des enfants. Les résultats préliminaires en termes de santé sont encourageants ; en particulier, on note une amélioration de la capacité aérobie et des performances physiques. Une évaluation à moyen terme est en cours d’analyse, mais cette expérience, vécue par ces enfants issus de milieux différents dans un cadre épargné par la pollution, semble confirmer l’intérêt de promouvoir des séjours éducatifs et sportifs, encadrés par des professionnels de santé spécialisés dans l’éducation thérapeutique et dans des lieux d’accueil adaptés, conformes aux normes d’éviction des allergènes.

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Abstract

Asthma is childrenʼs foremost chronic disease. If the medicinal progress is unambiguous, therapeutic education as well as rehabilitation efforts are integral parts of asthmatic childrenʼs global care. Initiated and proposed by the Association asthme et allergies, a protocol that defines place, dates, purposes and means, received the agreement of the French ministry for Youth and Sports. Thirteen children (eight boys, five girls, with an average age of eleven) who suffer from persistent asthma, from moderate to severe and/or exercise-induced asthma, were selected by two Parisian hospitals. The children spent fourteen days on vacation in Ardèche (altitude, 1400m) during the month of July and were supervised by a medical and an animation team. Motivating children to engage in sports activities and strengthening therapeutic education trained in asthmaʼs schools (écoles de l’asthme) were the dual purpose of the stay. An educational diagnosis and an evaluation of the knowledge of each child were realized at the beginning and at the end of the stay. A flexible program was set up and combined outdoor games, role-playing, educational workshops on breathing, techniques of inhalation and measurement of breath… associated with tests and coupled with physical or sportive activities practiced individually or collectively. Climatic conditions did not provoke any asthma attack or intercurrent affection. The questionnaire dispensed at the end of the stay reveals the childrenʼs global satisfaction. In terms of health, preliminary results are promising, particularly regarding their aerobic capacity and physical performances. A medium-term evaluation is in progress, but consequences of this experience – shared by children coming from different social milieus and in a less polluted environment – seem to confirm the interest for promoting educational and sportive stays supervised by health professionals specialized in therapeutic education and spent in specific places which correspond to the standards of allergens’ eviction.

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Mots clés : Asthme, Enfant, Sport, Séjour éducatif

Keywords : Asthma, Children, Sport, Educational stay


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 Conférence présentée au IIIe Congrès francophone d’allergologie.


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Vol 48 - N° 7

P. 490-494 - novembre 2008 Retour au numéro
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