S'abonner

L’enfant roi ou la perversion des droits de l’enfant - 27/11/08

Doi : SPP-12-2008-29-245-1259-4792-101019-200810499 

Martine Gioia,

Lucie Méar

Voir les affiliations

Bienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
Article gratuit.

Connectez-vous pour en bénéficier!


Le comportement de certains “enfants rois” s’explique en partie par une absence de cadre éducatif et par l’influence de l’évolution sociétale. Quel est le rôle des professionnels de l’enfance dans ce contexte ? Retour sur la Conférence du Comité national de l’enfance en juin dernier à Paris (75).

Plan



© 2008 Elsevier Masson SAS. Tous droits réservés.
Ajouter à ma bibliothèque Retirer de ma bibliothèque Imprimer
Export

    Export citations

  • Fichier

  • Contenu

Vol 29 - N° 245

P. 12 - décembre 2008 Retour au numéro
Article précédent Article précédent
  • « Les enfants sont aussi sécurisés à l’école qu’à la crèche »
  • Rachel Bellon
| Article suivant Article suivant
  • Des histoires à grandir debout
  • Lucie Méar

Bienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.

Mon compte


Plateformes Elsevier Masson

Déclaration CNIL

EM-CONSULTE.COM est déclaré à la CNIL, déclaration n° 1286925.

En application de la loi nº78-17 du 6 janvier 1978 relative à l'informatique, aux fichiers et aux libertés, vous disposez des droits d'opposition (art.26 de la loi), d'accès (art.34 à 38 de la loi), et de rectification (art.36 de la loi) des données vous concernant. Ainsi, vous pouvez exiger que soient rectifiées, complétées, clarifiées, mises à jour ou effacées les informations vous concernant qui sont inexactes, incomplètes, équivoques, périmées ou dont la collecte ou l'utilisation ou la conservation est interdite.
Les informations personnelles concernant les visiteurs de notre site, y compris leur identité, sont confidentielles.
Le responsable du site s'engage sur l'honneur à respecter les conditions légales de confidentialité applicables en France et à ne pas divulguer ces informations à des tiers.


Tout le contenu de ce site: Copyright © 2024 Elsevier, ses concédants de licence et ses contributeurs. Tout les droits sont réservés, y compris ceux relatifs à l'exploration de textes et de données, a la formation en IA et aux technologies similaires. Pour tout contenu en libre accès, les conditions de licence Creative Commons s'appliquent.