En France, la réingénierie des diplômes sanitaires poursuit son parcours engagé depuis 2007. Pour chaque profession de santé, la démarche consiste à construire un nouveau référentiel de formation en rapport avec l’exercice actuel des dites professions et d’ouvrir à la transversalité européenne. Ces dispositions ne sont rendues possibles qu’après avoir établi un référentiel métier, lui-même élaboré en fonction d’un référentiel de compétences. Cette réflexion chemine également dans les autres pays européens puisqu’à moyen terme des passerelles devraient fonctionner. Nos voisins belges nous expliquent l’état d’avancement de leur projet.