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Théorie des distorsions cognitives : la sur-généralisation et l’étiquetage - 02/12/09

Doi : 10.1016/j.jtcc.2009.10.003 
Paul Franceschi , 1
Fontaine du Salario, lieu-dit Morone, 20000 Ajaccio, France 

Auteur correspondant. Université de Corse, 20250 Corté.

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Résumé

Dans un précédent article (Franceschi, 2007 [1]), nous avons présenté des éléments destinés à contribuer à une théorie générale des distorsions cognitives. Basés sur la classe de référence, la dualité et le système de taxons, ces éléments permettent de définir les distorsions cognitives générales ainsi que les distorsions cognitives spécifiques. Ce modèle est étendu ici à la description de deux autres distorsions cognitives classiques : la sur-généralisation et l’étiquetage. La définition de ces deux dernières distorsions cognitives repose sur la distinction préalable entre trois niveaux de raisonnement : les arguments pathogènes primaires, secondaires et ternaires. Cette dernière analyse conduit également à définir deux autres distorsions cognitives qui prennent place au sein de ce schéma : la projection inductive infondée et le biais de confirmation.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Summary

In a previous article (Franceschi, 2007 [1]), we introduced some elements aimed at contributing to a general theory of cognitive distortions. Based on the reference class, the duality and the system of taxa, these elements allow the definition of the general cognitive distortions as well as the specific cognitive distortions. This model is extended here to the description of two other classical cognitive distortions: over-generalisation and mislabelling. The definition of the latter two cognitive distortions is based on prior differentiation between three levels of reasoning: primary, secondary and ternary pathogenic arguments. The latter analysis also leads to the definition of two other cognitive distortions that insert themselves into this framework: ill-grounded inductive projection and confirmation bias.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : Thérapie cognitive, Distorsions cognitives, Sur-généralisation, Étiquetage, Induction, Biais de confirmation

Keywords : Cognitive therapy, Cognitive distortions, Over-generalization, Labelling, Mislabelling, Induction, Confirmation bias


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Vol 19 - N° 4

P. 136-140 - décembre 2009 Retour au numéro
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