Data on growth status at birth in a French sample of gifted children identified at school age were analysed in a retrospective survey. Birth weight, gestational age, head circumference, stature, gender, parental socio-economic status, information on the pregnancy, and motor development were recorded. On the basis of standard growth curves, the sample was characterised according to the 10th, 50th, 75th and 90th percentiles. Three groups of gestational age were determined: preterm births (18.6%), full term births (63.2%) and post-term births (18.1%) with a high frequency of hypertrophy in preterm births (≥90th). Intellectual quotient (IQ) did not differ among the groups, showing a notable advance in motor development. This research shows that, among children later identified as gifted, compared to those born full term, preterm infants showed a significant relationship between homogeneity in anthropometric variables and future motor and intellectual development when these children were exposed to a favourable perinatal environment (few pregnancy complications) and a favourable postnatal parental socio-economic status.

Les relations entre la croissance staturo pondérale à la naissance et le développement moteur et cognitif d’un échantillon d’enfants français surdoués. Les données sur la croissance staturo pondérale à la naissance sur un échantillon français d’enfants surdoués identifiés à l’âge scolaire, ont été analysées. Dans une enquête rétrospective, nous avons enregistré le poids de naissance, l’âge gestationnel, le périmètre crânien, la taille, le sexe, le satut socioéconomique des parents, des informations sur la grossesse et sur le développement moteur. Sur la base des courbes officielles de croissance, l’échantillon a été classé en fonction des 10^e, 50, 75 et 90^e percentiles. Trois groupes d’âge gestationnel ont été déterminés à la naissance : prématurés (18,6%), à terme (63,2%) et post-terme (18,1%) avec une haute fréquence d’hypertrophiques (>90^e). Le quotient intellectuel ne diffère pas entre les groupes, montrant une avance notable du développement moteur. Cette recherche met en évidence que parmi les enfants identifiés surdoués, les enfants prématurés comparés à ceux nés à terme montrent une relation significative entre des variables anthropométriques homogènes et leur futur développement moteur et intellectuel quand ces enfants sont exposés à un environnement périnatal (avec peu de complications pendant la grossesse) et socioéconomique parental postnatal favorable.