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Parentalité en 2008 : entre démission et autoritarisme - 19/02/10

Doi : 10.1016/S0929-693X(10)70005-1 
C. Jousselme
Professeur de Psychiatrie de l’Enfant et de l’Adolescent, Paris Sud, Inserm U669, chef de service, Fondation Vallée, 7, rue Benserade, 94250 Gentilly, France 

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Résumé

Les messages médiatiques contradictoires voire paradoxaux font penser à beaucoup de parents qu’avoir un enfant ne change rien à la vie. Or, pour grandir, le bébé a besoin dans un premier temps que s’établisse une dépendance étroite entre lui et ses parents, pour que, dans un deuxième temps, il puisse prendre son autonomie.

À travers son expérience clinique et une revue d’un certain nombre de messages médiatiques, l’auteur montre combien certains adultes sont en manque de repères, ce qui les empêche de transmettre correctement les limites indispensables à l’éducation d’un enfant. Le concept « d’extimité » ainsi que la problématique de la sexualisation de la culture sont également abordés. Enfin, les médias proposés aux enfants (jeux vidéo et internet) sont analysés. Une stratégie d’aide à la parentalité est ensuite proposée.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Summary

The contradictory media messages, even paradoxical, make think of many parents that to have a child changes nothing in their lives. However, to grow, the baby requires initially that is established a narrow dependence between him and his/her parents, so that, in the second time, he can take his autonomy. With through its experiment clinical and a review of a certain number of media messages, the author shows how much certain adults are in lack of reference, which prevents them from correctly transmitting the limits essential to child education. The concept of “extimity” and the problems of the sexualisation of the culture are also approached. Lastly, medias used by children (video games and internet) are analyzed. A strategy of parentality assistance is then proposed.

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Mots clés : Parentalité, Culture, Société, Éthique, Media


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Vol 17 - N° S1

P. S26-S31 - février 2010 Retour au numéro
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