L’intervention du psychologue est de plus en plus sollicitée par les équipes Petite Enfance de l’accueil collectif ou familial, afin de les aider à gérer des situations délicates. Il existe de multiples façons d’accompagner les groupes ainsi constitués. À partir de son expérience de terrain, de sa formation en psychologie du développement et de son implication dans la recherche, l’auteur propose un modèle d’analyse de la pratique, qui complète une approche clinique, plus classique.