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La validation des compétences de l’élève aide-soignant(e) en stage - 11/05/10

Doi : SAS-02-2010-7-32-1770-9857-101019-201001018 

Rubrique coordonnée par Marie-Odile Rioufol [1],

Brigitte Retailleau [2],

Marie-Danielle Barbeau [3]

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La formation aide-soignante se déroulant en alternance en institut de formation et en stage, il appartient aux équipes de soins de valider les compétences acquises durant ce dernier. À cette fin, l’arrêté du 22 octobre 2005 propose une grille de critères d’évaluation pour chacune des huit compétences à valider. Un outil, conçu pour un service de chirurgie, facilite l’utilisation de cette grille en détaillant chaque critère à l’aide d’une liste de questions auxquelles doit pouvoir répondre l’élève aide-soignant(e) à la fin de son stage.


Mots clés : Aide-soignant(e) , Communication , Compétence , Encadrement , État clinique , Formation , Grille d’évaluation , Manutention , Matériel , Posture , Sécurité , Soin


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Vol 7 - N° 32

P. 8-9 - février 2010 Retour au numéro
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  • Rubrique coordonnée et réalisée par Carène Ponte
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  • Rubrique coordonnée et réalisée par Corine Cordon

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