Le métier d’infirmière requiert de réaliser des calculs de doses sans erreur. Cependant, il n’existe pas encore, en formation initiale, de références de bonnes pratiques pour évaluer cette compétence. Une étude pilote britannique a démontré que les méthodes d’évaluation informatisée et en laboratoire devaient être combinées pour une efficience maximum.

Nurses must be capable of calculating dosages without error. However, as yet, there are no benchmarks of good practices for assessing this skill during pre-registration nursing programmes. A British pilot study showed that a combination of computer and laboratory assessment tools are required for maximum efficiency.