Jeu - 07/07/10
Christine Schuhl [1]
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Le jeu, constructeur du je, qu’il soit libre, organisé ou spontané, ouvre à la vie. En collectivité, la place qui lui est réservée est à réfléchir au quotidien, tant dans les objets qui sont laissés à disposition, que dans les propositions nées du jeu spontané de l’enfant. Le professionnel doit être dans une présence mesurée.
Plan
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Vol 16 - N° 162
P. 9 - juin 2010 Retour au numéroBienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
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