Outil pédagogique, ce film offre aux professionnels de l’enfance un savoir-faire inédit en terme de communication avec l’enfant dès son plus jeune âge. La compétence parentale induite s’inscrit dans la prévention des dysfonctionnements familiaux et de la maltraitance. Tous les enfants sont concernés, surtout en cas de handicap mais aussi en cas d’intelligence supérieure. Leur réalité révélée à l’écran au cours de scènes simples et reproductibles nous montre leur bien-être – parfois vital – de se savoir compris. Ici, pas de performance ni de test : c’est à l’adulte de réfléchir et de s’adapter. L’intention de l’auteur est de partager le témoignage que l’on peut recueillir auprès de nos propres enfants, offrant les clés permettant de « bien communiquer » avec les siens. Tous les enfants sont heureux et vivement intéressés par ces échanges « à leur niveau ». Leur étonnante capacité de compréhension contraste avec une vision obsolète de les croire « trop petits » pour en savoir autant. Réussir des échanges complets et très précoces, associé au contrôle des pleurs met un terme aux angoisses parentales et harmonise le vécu de toute la famille. Considérer nos enfants sous ce jour nouveau constitue alors un puissant gage de « bientraitance » et de réussite de la parentalité.