CL012 - Lisibilité des Documents d’Information destinés au patient mineur en vue de son inclusion dans un protocole de recherche clinique - 21/07/10
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Résumé |
Objectif |
Évaluer la lisibilité des Documents d’Information (DI) destinés au patient mineur en vue de son inclusion dans un protocole de recherche clinique.
Matériel |
Cent quatre protocoles pédiatriques ont été identifiés dans 3 structures de recherche cliniques françaises permettant de récolter 91 DI destinés aux patients mineurs.
Méthode |
La lisibilité a été évaluée sur trois critères : la longueur du texte, l’indice de lisibilité de Flesch et la présence d’illustrations. La lisibilité des DI a été comparée à celle de textes destinés aux enfants (manuels scolaires, sujets d’examen ou extraits d’œuvres littéraires) et nous avons testé l’influence sur la lisibilité des caractéristiques du protocole.
Résultats |
Les DI pédiatriques ont une longueur médiane de 608 mots [350; 1008], soit deux pages. La lisibilité des DI est faible (Flesch médian de 40 [30 ; 47]), inférieure à celle des textes de références pédiatriques. Un DI issu d’un protocole à promotion industrielle est plus long, plus lisible et plus souvent illustré qu’un DI de protocole à promotion institutionnelle.
Conclusion |
La lisibilité des documents d’information destinés aux enfants à qui il est proposé de participer à un protocole de recherche est faible et cela de manière homogène.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Vol 17 - N° 6S1
P. 4 - juin 2010 Retour au numéroBienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
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