pratique soignante - Pédopsychiatrie, le bisou en questions - 22/09/10
Franck Rosala
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Que doit faire le soignant en pédopsychiatrie lorsqu’un enfant vient spontanément l’embrasser ? Ce questionnement va bien au-delà du fait d’embrasser et vient interroger la nature de la relation et du cadre de soins. Si le savoir théorique est nécessaire, il ne suffit pas pour atteindre la phronésis ou “sagesse pratique”.
Child psychiatry, the question of a kiss |
What should child psychiatry care workers do when a child spontaneously embraces or kisses them? This questioning goes far beyond the fact of kissing and raises the question of the nature of the healthcare relationship and environment. While theoretical knowledge is necessary, it is not sufficient for achieving phronesis or « practical wisdom ».
Mots clés : Attitude , Embrasser , Enfant , Lien , Phronésis , Transfert
Keywords:
Attitude
,
Child
,
Connection
,
Kissing
,
Phronesis
,
Transfer
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© 2010 Elsevier Masson SAS. Tous droits réservés.
Vol 31 - N° 270
P. 27-29 - septembre-octobre 2010 Retour au numéro
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