En pédopsychiatrie, et particulièrement dans le cadre des soins à apporter aux enfants atteints de graves troubles du développement, la nécessité d'un travail en réseau est actuellement reconnue par la plupart des auteurs. Dans cet article, nous nous proposons de spécifier les enjeux thérapeutiques d'un tel travail en relation avec le modèle psychodynamique de construction du psychisme. À partir d'une description puis d'une modélisation des différents types de réseaux mis en place à l'intérieur et autour de notre unité de soins, nous avons cherché une définition thérapeutique du réseau permettant de conceptualiser un travail sur les liens psychiques. Nous éclairerons notre propos d'une vignette clinique afin de montrer comment ces réseaux peuvent constituer de véritables outils thérapeutiques dans le soin aux enfants psychotiques.

In child psychiatry, and especially in the scope of treating children with severe development troubles, the necessity of network is well established. Starting with a description to a modelization of the different kinds of networks set up within and around our institution, the author tried to work out a definition of a therapeutic network allowing to conceptualise how to impact psychic linking ability. A clinical vignette helps to understand why and how those networks do constitute a real therapeutic tool in the treatment of psychotic children.