L’appropriation de l’observation du tout-petit dans un relais parents-assistantes maternelles - 07/03/11
Anne Sophie Delecour [1]
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Une responsable de relais parents-assistantes maternelles s’appuie sur deux approches éducatives qu’elle relie, l’observation de l’enfant et la communication non violente, dans l’accompagnement des assistantes maternelles.
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Vol 17 - N° 171
P. 15-16 - mars 2011 Retour au numéroBienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
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