Interventions psychologiques d’urgence en milieu scolaire - 22/06/11
Jean-Michel Coq [1]
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L’intervention psychologique d’urgence en milieu scolaire demande une concertation et une articulation de tous les intervenants impliqués. Elle permet d’apaiser la souffrance psychique aiguë et constitue un dispositif préventif à un niveau individuel, collectif et institutionnel, à même de limiter les effets désorganisants d’un événement à potentialité traumatique.
Mots clés :
Crise
,
Événement traumatique
,
Intervention médico-psychologique
,
Milieu scolaire
,
Urgence
Plan
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Vol 2 - N° 9
P. 18-20 - mai-juin 2011 Retour au numéroBienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
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