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Dépister les troubles visuels à l’école maternelle - 02/08/11

Doi : SPP-07-08-2011-32-261-1259-4792-101019-201104003 

Asmaa Cochereau

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La vision de l’enfant se développe très précocement et constitue son premier lien avec l’entourage. Les recommandations de la Haute Autorité de santé et de la Société française de pédiatrie, notamment, insistent sur un dépistage précoce pour un meilleur apprentissage scolaire. La période de l’école maternelle, entre 3 et 6 ans, est idéale pour cela. Les infirmières puéricultrices ont ainsi un rôle important en matière d’éducation à la santé et d’orientation.

Screening for visual disorders in pre-primary school

Children’s vision develops very early on in life and constitutes their first connection with their surroundings. Recommendations emphasise the importance of early screening to improve learning at school. The pre-primary school period, between the ages of 3 and 6 is the ideal time for this. Child care nurses thereby have an important role to play in terms of health education and orientation.


Mots clés : Dépistage , École maternelle , Enfant , Trouble visuel , Vision

Keywords: Child , Pre-primary school , Screening , Vision , Visual disorder


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Vol 32 - N° 261

P. 24-25 - juillet-août 2011 Retour au numéro
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  • Les examens de dépistage des troubles visuels
  • Jean-Jacques Delord, Thierry Fourtanet
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  • L’équipement optique du jeune enfant
  • Daniel Dupleix

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