Centre de référence de Reims : trois ans de fonctionnement - 01/01/05
Doi : 10.1016/j.arcped.2005.03.002
Bienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
L’accès au texte intégral de cet article nécessite un abonnement.
| pages | 3 |
| Iconographies | 0 |
| Vidéos | 0 |
| Autres | 0 |
Mots clés : Centre de référence, Troubles d'apprentissage, Diagnostic précoce
Keywords : Specific units, Learning disabilities, Early diagnosis
Plan
© 2005
Publié par Elsevier Masson SAS.
Vol 12 - N° 6
P. 894-896 - juin 2005 Retour au numéro
Article précédent
- La fonction grand-parentale : du symbole à l'exercice pratique
- M.F. Fuchs
- Centres de référence des troubles d'apprentissage scolaire : effets et conséquences
- S. Nguyen The Tich
Bienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
L’accès au texte intégral de cet article nécessite un abonnement.
Bienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
L’achat d’article à l’unité est indisponible à l’heure actuelle.
Déjà abonné à cette revue ?