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Éducation thérapeutique et patient à haut risque : une nouvelle approche en cardiologie - 01/01/05

Doi : 10.1016/j.ancard.2005.10.002 
J. Ferrières a, , I. Durack-Bown b, P. Giral c, R. Chadarevian d, A. Benkritly d, E. Bruckert c
a Service de cardiologie B, unité de prévention de l'athérosclérose, CHU de Rangueil, TSA 50032, avenue du Professeur-Jean-Poulhes, 31059 Toulouse cedex 09, France 
b ÉduSanté, Vanves, France 
c Unité de prévention cardiovasculaire, hôpital de la Pitié-Salpêtrière, Paris, France 
d Laboratoires Astra-Zeneca, Rueil-Malmaison, France 

*Auteur correspondant.

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Résumé

Depuis plus de 10 ans, les succès de la cardiologie préventive s'accumulent. Les cardiologues peuvent modifier le cours évolutif de la maladie athéroscléreuse en prévention primaire et en prévention secondaire. En prévention primaire et dans les phases chroniques de la maladie coronaire, la prévention s'appuie surtout sur la prise de médicaments au long cours. Cependant, le succès de la prévention à long terme est basé sur la compréhension de la maladie par le malade, une bonne relation médecin/malade et l'adhésion aux mesures préventives proposées. L'éducation thérapeutique permet d'accompagner le patient dans ce long processus d'acquisition et de maîtrise du risque cardiovasculaire. En France, le programme PEGASE teste formellement le bénéfice d'un programme d'éducation thérapeutique chez le patient à haut risque. L'objectif ultime sera de diffuser ce concept d'éducation thérapeutique chez les patients à haut risque à l'ensemble de la communauté cardiologique.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Abstract

For more than 10 years, preventive cardiology has obtained many positive results. Cardiologists can alter the prognosis of cardiovascular disease in primary and secondary prevention. In primary prevention or during the chronic phases of coronary artery disease, prevention is mainly based on drugs. However, prevention can be achieved only if patients have a good understanding of their disease, fair relationships with their physicians and a strict compliance with their treatments. Patient education is useful for the patient in order to control cardiovascular risk. In France, the PEGASE program evaluates the efficacy of an educational program in high risk patients. The final objective of this program is to spread this educational program for high risk patients to cardiologists all over the country.

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Mots clés : Cardiologie préventive, Programme éducationnel, Facteurs de risque

Keywords : Preventive cardiology, Educational program, Risk factors


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Vol 55 - N° 1

P. 27-31 - janvier 2006 Retour au numéro
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