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Un métissage en quête d'identité : pédopsychiatrie et psychomotricité - 18/06/07

Doi : 10.1016/j.neurenf.2007.02.007 
J. Constant
Centre hospitalier de Chartres, maison des personnes autistes du département d'Eure-et-Loir, 1, rue Saint-Martin-au-Val, 28000 Chartres, France 

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Résumé

La psychomotricité apparaît vers 1960 en France avec l'oeuvre de Julian de Ajuriaguerra. À partir de la neurologie, de la psychiatrie, de la psychologie du développement, de la psychanalyse, un nouveau domaine de connaissances de l'enfant, via son corps, est créé. Le développement des pratiques psychomotrices, véritable métissage des référentiels d'origine, enrichit ensuite par ses réflexions sur les techniques, les disciplines qui lui ont donné naissance. On suit ce mouvement aussi bien dans les changements des techniques d'évaluation que dans la lente conquête d'un statut professionnel officiel. Aujourd'hui présente dans toutes les équipes pédopsychiatriques, la salle de psychomotricité est le lieu d'une pratique originale. Les effets thérapeutiques sont constatés et leurs processus explicités.

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Abstract

Psychomotricity appears around 1960 in France with Julian de Ajuriaguerra's work. From neurology, psychiatry, developmental psychology and psychoanalysis, a new scope of knowledges about child, through his body, is created. Psychomotricity real crossbreedings of original disciplines is richer through its technical reflexions disciplines that owed is birth. We observe this movement both in the change of technical assessment and in the slow conquest of an official professional status. Today present in every department of psychiatry for children, the psychomotor function room is the place of an original practice. The therapeutic effects are established and their processes are explained.

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Mots clés : Psychomotricité, Métissage, Effets thérapeutiques

Keywords : Psychomotricity function, Crossbreedings, Therapeutic effects


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Vol 55 - N° 2

P. 87-92 - mai 2007 Retour au numéro
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  • Le sens des thérapeutiques psychomotrices en psychiatrie de l'enfant
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  • Approche psychomotrice de l'instabilité : à propos d'un cas
  • B. Ropers

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