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Formation et impact des infirmiers cliniciens - 22/11/11

[60-105-P-80]  - Doi : 10.1016/S1877-7848(12)58776-9 
C. Jouteau-Neves a,  : Cadre supérieur de santé, infirmière spécialiste clinique, formateur ISIS, E. Malaquin-Pavan b : Cadre de santé, infirmière spécialiste clinique, cadre expert en soins à la direction des soins et formateur ISIS
a 3, chemin de la Saint-Jean, 28500 Crécy Couvé, France 
b Hôpital Corentin Celton, AP-HP, 4, parvis Corentin-Celton, 92133 Issy-les-Moulineaux, France 

Auteur correspondant.

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Résumé

Certain(e)s infirmier(ère)s choisissent d'investir pleinement leur champ de compétence indépendant pour mieux rebondir dans l'interdisciplinarité. Elles obtiennent le titre d'infirmières cliniciennes après un cursus d'approfondissement qui leur permet d'acquérir une expertise clinique infirmière et d'adopter, dans leur pratique de soins, une posture réflexive accrue. Ces cursus existent depuis de nombreuses années à l'étranger et se sont imposés progressivement en Europe puis en France dans les années 80. L'impact de cette formation s'opérationnalise de manière positive pour le bénéficiaire de soin, pour le soignant lui-même ainsi que pour l'équipe interdisciplinaire, l'institution et le système de santé. En pleine mutation aujourd'hui, le contexte sanitaire et médicosocial met au premier plan la question de l'avenir des infirmières cliniciennes et des pratiques avancées.

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Mots clés : Infirmière clinicienne, Clinique infirmière, Raisonnement clinique, Pratique avancée, Consultation infirmière


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