À partir de 9 mois, en montrant du doigt, puis en “faisant” bravo, au revoir, coucou, mais aussi non de la tête, et enfin “oui”, le geste sémantique fonde pour Spitz la genèse de la communication humaine. Que nous en dit l’expérience d’une crèche accueillant, au sein de “groupes d’âges mélangés”, des enfants sourds ou des enfants dont les parents sont sourds ? À partir du partage de la langue des signes et d’une communication gestuelle, des professionnels témoignent des mutations interrelationnelles et institutionnelles que cette démarche a engendrées.